El año 2007 PDF Imprimir Correo
En Tres Soles, gracias a la estabilidad económica que gozamos desde varios años, se pudo continuar las actividades y mejorar la infraestructura. Así se pudo lograr donaciones para construir un tinglado sobre la cancha y otro para comprar muebles para la sala de apoyo escolar, además para construir armarios empotrados, donde se guardarán las sábanas, frazadas y diferente material didáctico. Dos voluntarios alemanes trajeron computadoras, con la idea de poner Internet, lamentablemente no funcionó porque estamos demasiado lejos de la central. Esperamos lograrlo en los próximos meses, porque en nuestros tiempos es importante aprender manejar estos instrumentos. Para el año próximo tenemos previsto instalar un taller de carpintería y modernizar la panadería.

Lo que se refiere al personal, finalmente pudimos inscribir a todos a la caja Nacional de Salud y de Seguridad Social, un paso muy importante para cumplir con los derechos del trabajador. Ustedes saben que en Bolivia hay poca gente que disfruta de estos beneficios y esperamos poder mejorar así, juntamente con los aumentos de sueldos, la motivación y la eficiencia del trabajo. Sé que el dinero no hace feliz, pero es cierto, facilita muchas cosas y estoy muy agradecido por eso. Un problema serio que hemos sufrido este año sin embargo ha sido la inflación de la moneda nacional en un lado y la constante devaluación del dólar en el otro, dos movimientos normalmente contrarios, que nos costaron el 15% de nuestro poder adquisitivo y provocaron un fuerte aumento del presupuesto del 2008.

En las actividades con los niños hay que subrayar la introducción de una tarde de lectura, quiere decir, que se lee en grupo un cuento y después se trabaja el contenido con una dinámica. En la actualidad, muchos niños - también jóvenes y adultos - saben leer correctamente, pero aún no comprenden lo que leen. En las escuelas se priorizan las ciencias exactas como matemática, física y química, pero para qué sirven, ¿si después los alumnos no pueden responder las preguntas en los exámenes porque no entienden lo que leen? Otra actividad que fomenta las habilidades de lecto-escritura obviamente es el teatro, pese a que muchos profesores hasta ahora creen que es una perdida de tiempo. Estoy convencido que la mayoría de los niños y jóvenes han aprendido a leer y escribir mejor en el taller de teatro que en la escuela, ya que para cada proyecto de teatro leemos juntos varios textos y escribimos juntos un guión. En los últimos años hemos creado de esta manera varios textos que han sido publicados gracias al apoyo de la Fundación Arnoldo Schwimmer y de la Editora Los Amigos del Libro y que ejercen una poderosa motivación, ¿pues quien no quisiera tener un librito con su nombre como co-autor? En este sentido, hemos trabajado este año en un video que trata de las experiencias educativas del grupo de teatro "Ojo Morado", además pusimos en escena, en colaboración con la parroquia local un Vía Crucis alternativo - "La pasión de un niño boliviano" - que relata los sufrimientos de los niños bolivianos, comparándolos con la pasión de Jesús.

(Stefan)

 


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